На втором ярусе расположились зоны конференц-зала и программирования. Весь этаж посвящён групповым занятиям, поэтому вся мебель легко трансформируется и переставляется, что позволяет ученикам и преподавателям быстро создать пространство, подходящее под образовательные задачи. Такой подход формирует инициативу и самостоятельность у ребенка, позволяя ему самостоятельно решать с кем, как и где ему трудиться.